OCZEKIWANE REZULTATY

Uczniowie kończący szkołę podstawową:

· pogłębiają wiedzę i zainteresowania dotyczące swojego regionu,

· poszukują wiedzy o swojej miejscowości i regionie we wszystkich dostępnych źródłach,

· posiadają podstawową wiedzę na temat środowiska geograficzno-przyrodniczego i społecznego regionu,

· znają wybrane fakty z historii miejscowości i regionu w powiązaniu z historią Polski i Europy,

· rozpoznają i identyfikują się z symboliką rodziny, miejscowości i regionu,

· uświadamiają sobie odmienność kulturową własnego regionu – dostrzegają to, co różne i to, co wspólne; dostrzegają ciągłość kulturową i własne zakorzenienie w tradycji,

· znają charakterystyczne cechy kultury lokalnej – zwyczaje i obrzędy, folklor słowny, folklor muzyczny i taneczny, pierwiastki magiczne, symboliczne i ludyczne,

· znają nazwiska i działalność ludzi zasłużonych dla regionu,

· odwiedzili i poznali placówki kulturalne, muzealne i zabytki kultury materialnej w regionie,

· czują się odpowiedzialnymi współgospodarzami „swojego miejsca” - podejmują działania proekologiczne, prospołeczne, uczestniczą w zjawiskach i przejawach kultury regionalnej,

· rozumieją znaczenie słowa „tolerancja”, poznają i szanują „inność” członków społeczności lokalnej,

· dostrzegają i analizują aktualne problemy dotyczące osiedla, miejscowości, regionu.